vrijdag 27 januari 2017

Thema winterkleren en ziek zijn; maand januari

Beste ouders,

In de maand januari werkten we al enkele thema's uit.

Thema; "Onze winterkleertjes":
           
    Welke kleren zijn winterkleren ? of zomerkleren ? De kleuters konden de
    verschillende kledingstukken sorteren en vertellen waarom ze bij zomer of bij de
    winter horen. We trokken de kleren eens verkeerd aan; een trui aan onze
    benen, een lange broek op ons hoofd, een muts aan een voet,….Wie merkte dit             op en kon dit verbeteren ? 
    Tillie Dwars uit ons verhaal haalt ook zo’n gekke streken uit telkens als ze koppig en dwars is, dan trekt ze haar pyjama of haar lange broek verkeerd aan, doet ze haar haren helemaal wild en morst ze met haar eten…

    Aan het bord in de klas kan je verschillende jassen met een bepaald getekend
    patroon (bolletjes, streepjes, ….) opmerken. Daarbij past telkens een
    gelijkaardige muts, wanten en een sjaal. Hier konden de kleuters onderscheid
    maken uit de verschillende motieven van de jassen en de mutsen,… Dit is dus wiskunde initiatie; verschillende vormen kunnen herkennen en onderscheiden.
  
    De kleuters konden de poppen in de poppenhoek warm aankleden met allerlei jassen en mutsen en sjaals….
    De meeste kleuters kunnen vlot hun eigen jas aantrekken, er zijn ook heel wat kleuters die al goed proberen om hun eigen rits dicht te doen.  

    We hielden een wedstrijdje; twee kleuters probeerden om  het eerst om de jas, muts,
    sjaal en wanten  aan te trekken. De eerste kleuter die al de kledingstukken aan had,
    was gewonnen.
    We hebben enkele sjaals naast elkaar gelegd; welke sjaal is lang ? welke sjaal is
    kort ? Vervolgens hebben we die gerangschikt van kort naar lang en van lang naar
    kort. 
    Met muziekinstrumenten maakten we muziek bij het zingen van de liedjes; " O o wat is het buiten koud".Daarbij kwam nog een spel. De juf. toonde een kledingstuk en de kleuters
    reageerden met hun muziekinstrument. Bv. bij het zien van de muts; hoor ik de
    bellenkrans, bij het zien van de wanten, hoor ik de trommels...


      De kleuters konden vrij allerlei knopen rijgen.

     Mag ik vragen dat uw kleuter elke dag met de fluojas aan naar de klas komt ? De kleuters die in orde zijn, krijgen nu en dan een kikkerstempel (onze klas is de kikkerklas).

voor meer foto's klik; winterkleren

    
Thema;"ziek zijn is geen pretje".
Veel mensen kunnen er niet aan ontsnappen; de griep of een          verkoudheid. Ook in ons klasje namen we de ziekteverwekkers eens onder de loep. Wanneer Pieter zich niet wil wassen, niet vroeg gaat slapen, niet gezond eet, …komt Joop de microob ! Hij brengt mee al zijn broertjes en zusjes, vriendjes en vriendinnetjes. Alle microben wriemelen op de vuile handjes van Pieter en komen zo in zijn mondje terecht. Onze Pieter wordt ziek.

Gelukkig hadden we goede dokters in de klas. Met echte witte doktersjassen en doktersmateriaal o.a. spuiten (in alle formaten), verbandjes, pleisters, handschoenen, de luisterslang, een oorlamp,….De kleuters konden elkaar (of Jules) op de dokterstafel behandelen. Iemand speelde de rol van “ziek kindje” en er waren telkens drie dokters. 




Jules, de klaspop, veegde de hele tijd zijn “snottebel” aan zijn mouw van zijn trui. Dat is heel vies. Vanuit een gesprekje met Jules, leerden de kleuters hoe ze wel hun neus kunnen snuiten.

Ook onze Jules in de klas had overal pijn. Hoe konden de kleuters hem helpen verzorgen; welke medicijnen had Jules nodig ?
Jules had pijn in zijn oren; hij heeft oordruppels nodig,
hij is gevallen en zijn knie bloedde; hij heeft een pleister nodig, hij moest hoesten; hij moet een lepeltje hoestsiroop drinken en bij koorts kreeg hij een poepsnoepje….Zo werd er ook aan de kleuters duidelijk gemaakt dat pilletjes en siroop geen snoepjes of limonade zijn, maar enkel en alleen om je te genezen. Je mag er niet teveel van innemen en mama en papa helpen je daarbij.

Bij een blindemanspel konden de kleuters per twee om het vlugst (door de verschillende voorwerpen te betasten) de spuit of....vinden.

Met de pincetten konden de kleuters gekleurde bolletjes (pilletjes) vastnemen en volgens kleur in de juiste potjes sorteren.



Borg uit onze klas heeft een nieuw broertje; Tyr en onze Anuar heeft een nieuw zusje Emma. Nogmaals dikke proficiat aan de ouders.

voor meer foto's klik; ziek zijn

Volgende week werken we nog wat verder aan het thema; ziek zijn. Daarna werken we een boek uit en zal ons werk te zien zijn op de boekenbeurs van zondag 12 februari (ook afhalen van de pannenkoeken).