Bij
dit thema rook ons klasje heerlijk. We hadden heel wat, narcissen, hyacinten,
tulpen,…om de klas mooi te maken.
Aan
de kleuters werd aangetoond dat we voorzichtig met bloemen moeten omgaan, omdat
anders de stengels breken en geen water meer kunnen zuigen. Ook dat bloemen
water nodig hebben in de bloemenvaas of buiten in de tuin. De kleuters hadden
oog voor de kleurenpracht en de geur van de bloemen; de verslenste bloemen
werden van de andere onderscheiden en weggegooid. Samen hebben we allerlei
bloemen met elkaar vergeleken en gesorteerd volgens de lengte van de stengels;
lang of kort, volgens de kleur van de bloemen, volgens de soort bloemen.
De kleuters konden vrij allerlei bloemen schilderen na de waarneming.
De juf. heeft zelfs kunnen toveren; witte tulpen in ecoline zetten (i.p.v. water) en de tulpen krijgen de kleur van de verf !!
De kleuters konden vrij allerlei bloemen schilderen na de waarneming.
De juf. heeft zelfs kunnen toveren; witte tulpen in ecoline zetten (i.p.v. water) en de tulpen krijgen de kleur van de verf !!
De kleuters konden vrij met plastieken bloemen spelen; sorteren en in de gaatjes van de vaas stoppen; oefenen van de oog-handcoordinatie.
Zoals de traditie het wil, kregen alle mama’s op moederdag
een geschenkje. Alle kinderen waren enthousiast om voor hun mama een geschenkje te knutselen; hier zie je de knikkertechniek.
Ik hoop dat de mama's hun pakje ook gebruiken in de badkamer.
Ik hoop dat de mama's hun pakje ook gebruiken in de badkamer.
Het versje voor mama
werd verschillende keren ingeoefend. Het alleen voordragen werd
uitgeprobeerd d.m.v. een rollenspel. Een kleuter werd verkleed en speelde mama,
een andere kleuter mocht zijn versje zeggen en z’n geschenkje geven.
De kleuters konden zich verkleden zoals mama met kledij en
daarbij horende attributen; verschillende ringen, halskettingen, oorbellen, schoenen met hoge hakken…
Bij een kringspel konden de kleuters met de kleurendobbelsteen rollen, hetzelfde gekleurde lapje stof zoeken en aan de waslijn hangen. Tijdens het kiesuur mochten de kleuters vrij met de wasknijpers en de waslijn spelen.
Bij een kringspel konden de kleuters met de kleurendobbelsteen rollen, hetzelfde gekleurde lapje stof zoeken en aan de waslijn hangen. Tijdens het kiesuur mochten de kleuters vrij met de wasknijpers en de waslijn spelen.
De kleuters werkten met opdrachtkaartjes om verschillende parels te rijgen (op een stok of een touw).
Bij dit thema van mama (in de maand mei), werd er ook extra aandacht besteed aan Maria.
Sep uit onze klas; die werd grote broer van Freek en Ferre.
De kleuters knutselden een mooi geschenk.
proficiat aan de ouders